星空体育平台:校长亲临+现场体验课!北京择校展成家长必逛展会
10月18日,由腾讯新闻・教育频道与直说择校联合主办、央广网教育频道特别支持的
本次展会汇聚80余所北京优质国际化学校,涵盖公办国际部、民办双语学校、外籍人员子女学校等多类办学主体,全面覆盖幼小初高全学段,为家庭提供政策解读、升学规划与择校一站式服务。
展会请到多位升学指导专家为家长提供一对一免费咨询服务,以第三方视角解答家长关于孩子升学的各种疑问,让择校不再迷茫。
另外多所学校还带来了特色体验课,包括机器人编程/AI设计/高尔夫/版画/服装设计/立体纸艺雕塑/合作艺术墙/沙画/书法……家长与孩子参与其中,提前感知学校的课堂魅力。
在演讲厅,家长与知名校长、学校负责人和教育专家面对面,通过不同的演讲主题,了解学校的各项信息以及北京的教育政策。
格理特教育科技集团联合创始人王梅围绕多元升学、择校准备等话题展开论述,为家长提供实用参考。
在当前留学选择多元化的背景下,多国联申已成为必要策略。数据显示,美国申请热度有所下降,而英国、中国香港、加拿大及泛亚洲地区持续上升。建议家长在规划时不要放弃美国申请,因其标准最高、覆盖最广,可满足多国联申要求。若专注英联邦方向,则需尽早确定专业方向,强化学术深度与专业匹配度。
针对专业选择,数学能力成为关键竞争力。无论是医学、计算机、金融或数据科学,均与数学基础密切相关。建议家长建立独立于校内体系的评价标准,关注孩子真实的学科能力与英语水平。
王梅老师表示,在人工智能时代,家长应避免过度追求确定的升学路径,而应重视培养孩子的可迁移能力与好奇心。择校本质是选择教育价值观,需根据家庭补位能力与孩子特点,选择能形成互补的学校,而非追求“完美名校”。
在北京国际教育领域,拥有26年历史的爱迪学校以其“老校、大校、强校”的底蕴,为不同特质的学生提供个性化成长路径。学校拥有WASC和Cognia双重国际认证,并构建了覆盖A-Level、AP、澳洲课程、DSE、双语及艺术高中六大体系的课程矩阵,真正实现“因材施教”。
北京爱迪学校英国高中部副校长邹菁强调:“每个孩子都是独特的。”学校通过科学的测评系统和专业团队,帮助学生认知自我、匹配路径。例如,考入剑桥经济系的蔡同学,正是通过测评明确了自己的特质优势,最终锁定专业方向。
在2025申请季,爱迪311名毕业生收获近900份录取,连续六年累计获得9枚牛剑offer,75%学生进入世界前50大学,100%获世界前100大学录取。其A-Level成绩尤为亮眼:22%学生获得3A*(英国本土比例为2%),17%学生斩获4A*顶配成绩。
步入创校第20年的北京市海嘉学校,在技术与社会剧变的“风口浪尖”时代,始终坚持“爱与幸福”的教育初心。20年间,海嘉从40余名学生发展至1800人社区,毕业生收获普林斯顿、康奈尔、帝国理工等世界星空体育首页名校录取。
北京市海嘉学校校长助理马小未介绍,海嘉以IB课程为核心,融合国家课程、A-Level、AP等多元体系,构建扎实的学术基础。学校践行“学与教”理念,通过小班制、项目式学习、伙伴互助等策略,确保每个孩子按自己的节奏成长。超过130名外籍教师将小家安在海嘉社区,让多元文化成为可感知的日常。
在“学识渊博、勇于探究、富有爱心”的IB目标指引下,海嘉提供近百门课外课、研学营及专属“嘉计划”,鼓励学生探索热爱。从六年级启动的生涯规划与九年级开始的专属升学指导,全程护航学子成长。
学校坚信“relation”是教育真谛,通过家校共建、学院制(仁义礼智信)及每日嘉言,营造温暖的支持系统。海嘉的使命,是为孩子打造驾驭时代风浪的“冲浪板”——赋予他们内心充盈、好奇探索、关爱世界的能力。
北京市私立汇佳学校执行校长杨承分享到,在当今高度不确定的时代(VUCA),家长为孩子择校应回归教育的第一性原理,即教育的根本目标是“成人”与“成才”。“成人”指身心健康、拥有自洽快乐的能力、以及良好的社会交往能力;“成才”则是在AI时代背景下,强调构建知识框架、掌握应对未知的方法,而非死记硬背细节。
三、深度的个性化支持,从学术、体育到艺术,为学生提供“上不封顶”的发展路径;
最后,杨承校长强调,汇佳通过其稳定的师资团队和传承有序的教育经验,真正将“以学生为本”的个性化教育理念落到了实处。
剑桥大学博士、康福国际教育董事长、凯博实验学校总校长、尚丽外国语学校·科创高中校长刘煜炎博士以科学家跨界办教育的独特背景,强调科创立校的核心理念。他指出,当前教育体系存在升学竞争激烈(如北京重点高中录取率仅5%)、学科与就业脱节等痛点,并提出通过创新能力培养打破困境的思路。
学校以理工科为导向,专注输送学生至世界名校的理工专业,确保以留学养留学。2025年,97%毕业生进入世界TOP90大学,其中美国方向上100%进入TOP70大学;英国方向上,100%进入前30大学,且连续8年保持剑桥牛津录取记录。刘博士反对盲目追求常青藤文科专业,主张以扎实的理科能力应对人工智能时代需求。
北京新东方双语学校校长刘子真从教育实践者角度,强调课比天大的教学理念与标准化管理。
他指出国际教育成功的关键在于两点:一是英语能力提升,建议学生提前积累词汇(如托福雅思需8000词以上),并通过外教原著阅读沉浸式学习;二是学习动力的培养,环境比天赋更重要,需通过规律作息、同伴影响(如自习制度)形成温和的努力习惯。
新东方独创七步教学法(进门测、授新课、查落实等)确保每节课的效率,同时免费为学生提供校内语言培训与升学指导。
此外,学校通过周末自习、寒暑假留校等机制,强化学生自主学习能力,并严格筛选师生背景(如招聘海外名校教师),打造 insider式升学指导。刘校长建议家长尽早重视孩子的英语基础,并与学校共同营造可持续的学习环境。
青苗教育集团IB总校长、青苗学校顺义校区执行校长Dr. Angela Wu认为,在AI时代,知识获取变得平等,教育的核心不再是灌输知识,而是培养批判性思维能力以及提出问题的能力。
青苗学校注重对学生核心能力培养,从小学便开始系统训练学生提问与批判性思维,使他们能驾驭AI而非被其替代。学校打破学科壁垒,采用“炖汤”式教学模式,将多学科知识融会贯通,以此培养学生解决复杂问题的能力。学校还非常注重通过项目和实践培养学生的同理心、领导力与社会责任感,使其成为能适应未来变化的创新者。
学校提供多元课程体系,尊重每个孩子的独特性,希望培养能主宰资源的未来主人,而非AI的奴隶,赋予他们长远发展的能力。
北京王府学校办学历史悠久,是北京首批中外合作办学机构。学校具备IB一贯制认证等多项权威资质,为教学质量提供了坚实保障。学校拥有多元完善的课程体系,包括AP、A-Level、IB及OSSD等主流课程。其中,AP课程开设高达34门,在全国首屈一指。同时,学校还提供国际艺术升学方向,并有着深厚的竞赛文化,从幼儿园到高中学段均有覆盖,确保不同特质的学生都能找到适合自己的发展路径。
北京王府学校副校长刘红娟表示,AI时代下,学校格外重视培养学生的研究性学习能力。通过全域铺开的分层研究性课程和启发式教学,引导学生在真实情境中发现问题、解决问题。
此外,学校系统开展“国际理解教育”,通过本土文化自知、全球视野以及跨文化交流活动,培养星空体育首页学生与他人沟通、协作的关键能力。
王府学校致力于通过丰富的教学资源与长线的教育规划,让每个孩子都被看见、获得更加公平的托举!
君诚国际双语学校副校长李程在演讲中,系统阐述了君诚打造“AI未来学校”的策略和路径。
在人工智能重塑世界的今天,君诚以25年独立办学的坚守,致力于培养“AI无法替代的未来人才”。2024年,学校斥资亿元建成科创大楼,打造“AI未来学校”。从幼儿园到高中,学生系统学习人形机器人、代码编程、3D打印、无人驾驶等课程,并配备百万级高端设备。三年级起开设代码编程课,六年级完成独立3D建模,机器人校队更将代表学校出战国际赛事。
艺术教育是另一大特色。2021年成立的艺术中心开设六大专业方向,以工作室导师制培养学生,连续三年举办毕业展,毕业生100%获英美艺术前五院校录取。
学校坚持学术立校,拥有4位全球考官。办学25年来,1890名毕业生实现全球名校录取率100%,2025届收获帝国理工等顶尖offer,人均9封全球名校录取。
北京市新府学外国语学校教育教学校长马昕光指出,在人工智能浪潮席卷各行各业的今天,AI虽能提供“概率最优解”,但无法替代人类的情感与认知。面对未来,学校致力于培养两类人才:善于运用AI加速科研创新的实践者,以及能开发更强大AI的创造者。
作为北大智能科学首届本科生,马校长强调“数理优势是人工智能领域的核心”。新府学自创校即确立“数学+”特色,通过三大路径落地:引入顺天府学40余年数学基因及强大学术委员会资源;深化“纵向加”——引导学生理解数学底层逻辑,而非盲目追求难度;推行“横向加”——推动数学与文理各学科融合,培养跨学科思维。
新府学开设国际学校首个“数学圈”,邀请剑桥大学教授等专家进校交流;自主研发北大认证的中小学AI通识课程体系,并从今年9月起全年级开设AI课。在“提炼模型、应用迁移”的教学理念下,学生不仅在AMC8等竞赛中斩获全球最高奖项,更能在七年级即自主探究微积分问题,展现出优秀的高阶思维能力,学校毕业生在全球申请中也取得了亮眼的成绩,印证了“数学赋能、AI融合”教育路径的前瞻性与实效性。
澳大利亚墨尔本大学管理硕士、北京景山学校教育集团(京津冀一体化校区)国际部校长陈鹤,在演讲中针对考虑为孩子换教育赛道的家长,提出核心建议与学校优势。作为承担京津冀一体化教育使命的公办校国际部,该校可招收非京籍及跨区学生,初高中学费亲民,住宿条件优良,蝉联世界前 20 强名校录取率 80% 以上的成绩,还是全国教育系统先进集体。
陈校长强调,换赛道并非更轻松,需解决英语思维、学习内驱力等核心问题。学校通过独创教学法、AI 手段、心理专家支持及四维一体培养体系,针对性提升学生能力,还构建 “核心学分课程 + 基础拓展课程 + 人生引领课程” 的完整体系。针对不同学段家长,学校提供 5 年一贯制等特色项目,可省 2-3 年时间,同时打通国内外多元升学通道,注重感恩教育与全面素养培养,以优质校风与个性化方案助力学生成长。
北京市第三十五中学高中部、国际部主管校长何兰在演讲中,详解学校培育有志少年成长为世界青年的育人体系。作为西城公办集团校,三十五中一校多址,拥有百年 “有志者事竟成” 的教育传承,是北京唯一开设德国项目、艺术项目的公办国际部。学校硬件设施一流,高端实验室、金帆音乐厅等场所一应俱全,还获评 “最美校园” 等多项荣誉。
学校构建多元课程体系,既有中美双文凭课程,又涵盖科技、艺术、体育等五大特色课程,坐拥 6 个市级高端社团。学生既能在大学级实验室开展科研,也能通过生存挑战营、社团活动等提升综合素养。国际部历经十余年发展,形成美加、英澳、德国、艺术四大升学方向,更注重全人培养,通过家校共育、职业体验等课程,助力学生兼具家国情怀与国际视野。学校始终致力于让每个孩子拥有健康体魄、聪明头脑与温暖心灵,实现从有志少年到优秀世界青年的蜕变。
在“大咖谈教育”录播室,多位校长、负责人对学校相关情况做了深入分享,包括学校的升学数据、多元通道建设和AI时代的教育教学建设等。
